ในการบรรยายเบื้องต้นของการประชุมระดับนานาชาติเว็บสล็อตออนไลน์ ” ความโปร่งใสกับการจัดอันดับ ” ซึ่งจัดขึ้นเมื่อเดือนที่แล้วที่มหาวิทยาลัยโพลีเทคนิคแห่งวาเลนเซียและนำโดย Francisco Marmolejo ผู้ประสานงานโครงการการศึกษาของธนาคารโลกได้นำเสนอแนวทางสองแนวทางสู่อนาคตของการศึกษาระดับอุดมศึกษาปัจจัยหนึ่งเกี่ยวข้องกับปัจจัยระดับมหภาคต่างๆ(โดยเฉพาะปัจจัยทางเศรษฐกิจและประชากร) และอีกปัจจัยหนึ่งพิจารณาผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT)
ต่อการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั้งภายใน
(โครงสร้างพื้นฐานและบริการ) และภายนอก (ส่งผลต่อความสัมพันธ์และการมองเห็นของสถาบัน) – ประเด็น ที่กล่าวถึงอย่างกว้างขวางในวรรณคดีปัจจุบัน
แต่ประเด็นสำคัญประการหนึ่งที่ไม่ค่อยมีใครพูดถึงก็คือ การใช้ ICT ของมหาวิทยาลัย นอกเหนือจากการเปลี่ยนโครงสร้าง วิธีการทำงาน หรือบริการที่เสนอแล้ว ยังสร้างเส้นทางที่สามารถวัดปริมาณและประเมินได้ ซึ่งให้ข้อมูลเสริมที่มีคุณค่าที่ไม่อาจโต้แย้งได้ และเมื่อพิจารณาจากขนาดและความครอบคลุมทั่วโลกแล้ว ไม่ควรมองข้ามในระบบสารสนเทศของมหาวิทยาลัยใดๆ ไม่ว่าจะประเมินได้หรือไม่ก็ตาม
Cybermetrics เป็นวินัยที่รับผิดชอบในการวัดและประเมินข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการสร้าง ผลกระทบ และการใช้ทรัพยากรสารสนเทศ โครงสร้าง และเทคโนโลยี (สร้าง แจกจ่าย และบริโภคโดยผู้ใช้ทางกายภาพหรือสถาบันต่างๆ) บนอินเทอร์เน็ต ส่วนใหญ่ผ่านสังคมศาสตร์เชิงปริมาณ วิธีการ
การนำเทคนิคเหล่านี้ไปใช้เพื่อการศึกษาในมหาวิทยาลัยทำให้สามารถระบุความแตกต่างทางดิจิทัลระหว่างสหรัฐอเมริกาและยุโรป การตรวจจับอิทธิพลของรูปแบบทางภาษาและวัฒนธรรมในความสัมพันธ์ของสถาบัน และการตรวจสอบการเติบโตของเว็บวิชาการ การมองเห็นในเอเชีย
เว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย
อย่างไรก็ตาม การค้นพบหลักคือแนวคิดของการเชื่อมโยงที่สำคัญระหว่างกิจกรรมออนไลน์และออฟไลน์ เว็บได้แสดงให้เห็นแล้วว่าสะท้อนพฤติกรรมของสถาบันได้อย่างแม่นยำ เนื่องจากมีการใช้งานที่เข้มข้นมาก การศึกษาเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่เว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย
แพลตฟอร์มเว็บไซต์ได้กลายเป็นจุดศูนย์กลางที่สถาบันสร้างสถานะและชื่อเสียงบนเว็บ
โดยสะท้อนถึงกิจกรรมและภารกิจหลักตลอดจนกิจกรรมการบริหาร การกำกับดูแล และการจัดการบริการ
เว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยในลักษณะนี้กลายเป็นระบบข้อมูลแบบไดนามิกที่ซับซ้อน เนื่องจากผู้ใช้ที่หลากหลายและความซับซ้อนของหน้าที่การทำงาน และมีคุณค่าในฐานะแหล่งข้อมูลและเป็นเครื่องมือในการทำงานที่เพิ่มขึ้นทั้งในปัจจุบันและอนาคต โดยเฉพาะนักศึกษาต่างชาติ .
ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องรู้ว่าผู้ใช้ต้องการอะไร (โปรแกรมการศึกษา ข้อมูลเกี่ยวกับค่าธรรมเนียม เกณฑ์การรับเข้าเรียน กิจกรรม ฯลฯ) ที่พวกเขาเข้าถึงได้จาก (แพลตฟอร์มมือถือและโซเชียลเน็ตเวิร์ก) และสิ่งที่พวกเขาคิดเกี่ยวกับบริการที่นำเสนอ
เห็นได้ชัดว่าเว็บไซต์คุณภาพต่ำเป็นอันตรายต่อการรับรู้ของนักศึกษาที่มีต่อมหาวิทยาลัย การสำรวจล่าสุดพบว่า 88% ของผู้ตอบแบบสอบถามระบุว่า Google ค้นหาได้ง่ายกว่าเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยเอง
มีผลอย่างไรต่อผู้ที่มีแนวโน้มจะเป็นนักศึกษาต่างชาติ และระบบของมหาวิทยาลัยใดประเมินเรื่องแบบนี้?เว็บสล็อต
